微型幼儿园里来了位“硕士妈妈”

孩子卒业了她还在“追访”

长江日报讯(记者向洁 通信员陈克茂)“比来天色多变，气温起伏大，小宝要少吃一点生冷的东西，恰当添加衣物，不要裹一身。”10月13日，趁着午休，已然身怀六甲的陈静蓉最先挨个给园里的幼儿家长打电话。她常说本人“爱费心”，一些卒业了的幼儿家长也经常接到她的“追踪电话”。

- 微型幼儿园里来了位“硕士妈妈”

江夏区山坡中间幼儿园保福气园的教员宿舍，是陈静蓉“一时的家”，平日周一至周五她就住在这个20多平方米的空间里，有时半个月才回一趟位于纸坊的家。

“相距50多千米，来回太延迟时候了，先要坐公交车到山坡东站，然后再乘城铁到纸坊东站……”陈静蓉笑称，她这小我能“既来之，则安之”。既然抉择摒弃荣华的大都市，这所偏僻的村湾幼儿园不失为一方乐土。

在此之前，具有硕士学位的陈静蓉曾是暨南大学的指点员，后来随爱人回到故乡江夏，还曾在齐心小学当过两年教员。客岁10月，陈静蓉经过考编进入山坡中间幼儿园，正式成为一名学前教育任务者。

保福气园曾是一所范围中等的独立幼儿园，前几年还有100多名孩子。跟着城市开展的变迁，年青人纷纭离乡进城务工，外地适龄幼儿随之削减，陈静蓉从老园长手里接过“接力棒”时，园里只要12个孩子，且大部份是留守儿童。

“既然家长们有需要，哪怕只要一个孩子咱们也要对峙办下去。”从踏进保福气园的那一刻最先，31岁的陈静蓉就决议当好这一园孩子的“妈妈”。

- 混龄编班“一日生涯皆教育”

12个孩子、2名教员、1良庖师、1名保安，这就是保福气园的全数声势。幼教新人陈静蓉不得不面临一项新应战——混龄编班，兼容讲授。

斟酌到留守儿童社会化才能微弱，需求增强人际交往，混龄讲授能为分歧岁数的幼儿发明深交往的时机，有益于培育他们的交换沟通才能和合作认识，在研讨生阶段阅历过学术练习的陈静蓉成心将这作为本人的新课题，并连系“一日生涯皆教育”的理念加以设计。

园里人气很高的“木头人”“空中传书”“抢凳子”游戏，就表现了陈静蓉的专心设计。游戏中，她会给中大班幼儿设定“领头者”“攻关者”身份，小班幼儿的首要使命是模拟和进修，就像一个团队里，有人是将帅，有人是军师，有人是跟随者。虽然孩子们才能不一，但只需放在适宜的地位，就能让小我价值得以表现，团队好处到达最大化。

- 卒业了转学了也仍是“保福娃”

“陈教师，您怎样来了？”“是啊，陈教师来看看你们当了小先生后是不是越来越棒了！”本年国庆假期之前，当曾经成为保福小学一年级先生的每天和月月看到陈静蓉呈现在教室门口时，两个小家伙惊喜不已。

其实，这并不是陈静蓉第一次去小学探望孩子们。“他们的退学告诉书都是我去拿的，我还跟他们的班主任教师交换过，介绍他们在园时代的情形、个性特点，也向教师认识他们退学后的顺应状态。”陈静蓉说，究竟跟孩子们旦夕相处了近一年，卒业后还是悬念，盼望他们能茁壮生长。

陈静蓉的这份真挚与细腻一样也失掉孩子和家长的回应。“我盼望陈教师不要太劳累，生个漂美丽亮的宝宝。”转学至文明路小学的妍妍前不久还给陈静蓉打来电话，汇报本人在新黉舍的进修体味，体谅地提示陈教师珍重身体。

现在，保福气园只剩下6个孩子，混龄编班、共同生长的故事还在持续，陈静蓉也行将迎来本人的孩子，“我想我能对峙下去。不管他们是卒业了，仍是转学了，他们也仍是‘保福娃’。”

《长江日报》2022年10月13日第17版